kbys.net
当前位置:首页 >> 小班 毛毛虫 >>

小班 毛毛虫

游戏目标: 1.会运用插接的方法将雪花片连成一条,成为可爱的毛毛虫。 2.学会轻拿轻放玩具,养成良好的建构常规。 游戏准备: 大、小雪花片;成品“毛毛虫”两个。 游戏过程: 一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景,激发幼儿建构的兴趣。 师:今天的天气...

活动目标: 1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。 3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣,乐于参加文学活动...

活动设计背景 小班的孩子们都会问这样的问题:“我是从哪里来的?”“小白兔是从哪里来的?”他们会反复地提出这个问题,这是孩子们认识世界、探索世界的一个过程,这是孩子们发展的需要。 《纲要》中指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事...

动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 活动重点:目标1 活动难点:目标1 活动准备: 1、已有经验:幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫 2、...

活动目标: 1、学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿,浅绿颜色圆片片...

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择...

活动目标: 1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。 3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣,乐于参加文学活动...

【纯手打】 你知道小小的毛虫是如何变成一只美丽的花蝶的么。 谁也不知道这过程中的艰辛 毛毛虫变蝴蝶的故事 月光下蝴蝶妈妈生下了蝴蝶宝宝蝴蝶宝宝和妈妈长得一点也不像是一粒粒小小的卵静静的躺在树叶上。 早...

活动过程 1、最近老师在发愁一件事情,宝贝们能帮老师来解决一下吗? 2、老师把你们每天带的饮品瓶上的瓶盖给留了下来,现在积攒好多了,该怎么办哪?

生命本来就是这么美丽,一只看似丑陋的毛毛虫最终变成美丽的蝴蝶,人生中处处都充满了惊喜,一只小小的虫子都可以获得大自然如此的恩惠,他受到精心照顾,也被深深爱着,它诞生、成长、成熟、蜕变,都有细心周全的供给与养育。最终他终于实现了...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.kbys.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com