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我的科学老师把我最好的两个同学叫去教育 对他们说...

这是你们那个老师的问题,每个人都不可能十全十美,不用理他,做好自己就可以了

科学教师的问题引导,启蒙着一位位幼小的创新思维,是未来创新世界的重要组成部分。从自身的角度来说:平凡、清贫、整天忙忙绿绿,是科学老师的特点。每个学期第一节课,我总是会跟学生讲解一些科学知识,来激发学生学习科学的兴趣:如:《五百...

因为你平时不强势,所以人家拿你调侃没觉得有压力。这年龄段的孩子,特别喜欢以讹传讹。你就说,肯定是你喜欢科学老师,拿我来当挡箭牌以掩盖你喜欢他的事实。谁说你你就这样说她。如果是男的,你就说你是不是喜欢某某女老师不然你为什么老这么...

说明老师对这两位同学很负责任的。

有趣的小实验 “叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室。“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了1我们异口同声地回答。“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语。“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前,请大家先...

看参考书不是只看答案,看解题过程和分析步踌

多吃青菜好,这是爸妈爱你的表现,我以前也不爱吃,老妈也每天逼我吃,现在老妈不在了,真怀念那时候。

你没错,老师的问题,我国教育体制的问题,做你自己!不要介意他人看法。即使犯错也是人必经之路

可以直接举报校领导,不过提前收集好证据,不然对你不利

1. 爱因斯坦的小板凳 因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个小男孩,相信他第二天能交上一件好作品。第...

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